角色扮演类玩具

玩具分类按功能可以分为何

1、社会性玩具

社会性玩具是指让孩子通过模仿，打扮，表演去认识自己，认识周围环境和成人世界的玩具。这些玩具都有1定的主题，也是1种主题形象玩具。

社会性玩具有：

1．娃娃及其他人物，动物的形象玩具。幼小孩子有爱与被爱的需求，他们从小就需求1～2件这类柔软，抱起来感觉很舒服的又有主题形象的玩具，作为他们倾诉的对象，情感的意味，想象的媒介。

2．“娃娃家”角色扮演的道具。如娃娃家具，餐具，用具。

3．社会机构扮演玩具。这是些逾越家庭生活主题，认识自己身旁环境，吸收其他生活经验的玩具，如玩学校、商店、消防队，医院、超级市场等。

4．劳动玩具。1些反应成人劳动的玩具。如老虎钳、螺丝、起子、洗衣机、吸尘器等劳动玩具。

2、认识性玩具

指发展孩子智力，启发孩子智慧，提高认识能力，丰富知识经验的玩具。这是目前家长们特别喜欢买的玩具。

认识性玩具包括：

1．数与量的玩具。如计算器、计算棋、秤与天同等。

2．接龙玩具，牌与扑克。如水果接龙，数字牌等。

3．拼图玩具。如数字拼图、动物拼图、6面拼图等。

4．操作性玩具。如敲打玩具、结构玩具、穿编、活动玩具等。

4、5岁 的女孩子喜欢玩甚么玩具

4、5岁的女孩子喜欢玩的玩具：

1、芭比娃娃

芭比娃娃是20世纪最广为人知及最畅销的玩偶，芭比娃娃及其它相干配件均以1比6的比例制作，为娃娃屋模型的最大号，也称为playscale。

2、手工迷你房子

根听说明书步骤拼装，制作出1个温暖而甜蜜的家，温馨动人恍如在讲述充满梦想的小故事。

3、积木

积木通常是立方的木头或塑料固体玩具，1般在每表面装潢着字母或图画，容许进行不同的排列或进行建筑活动积木有各种样式，可开发儿童智力，可拼成房子，各种动物等。

4、拼图

拼图游戏是广受欢迎的1种智力游戏，它的变化多端，难度不1，各种锻炼脑力，有助少儿记忆与还原能力。

5、轻粘土

美术是以线条和色采塑造形象的视觉艺术，对孩子有着强烈的感染力。孩子们在揉揉捏捏中不但可以增进手部精细动作的发展，更能增进想象力、审美能力、创作能力和空间思惟力的发展……

玩具的种类和功能

玩具的种类和功能

玩具的种类和功能，随着消费水平的日趋提高，婴儿玩具的种类多种多样，玩具成为孩子成长不可缺少的部份。与同伴1起玩玩具，1起顽耍，1起讨论，1起合作。下面说说玩具的种类和功能。

对父母来讲，了解玩具的种类和它们的教育功能10分重要，玩具根据其功能，可分为以下几类：

1、社会性玩具

社会性玩具是指让孩子通过模仿，打扮，表演去认识自己，认识周围环境和成人世界的玩具。这些玩具都有1定的主题，也是1种主题形象玩具。

社会性玩具有：

1、娃娃及其他人物，动物的形象玩具。幼小孩子有爱与被爱的需求，他们从小就需求1～2件这类柔软，抱起来感觉很舒服的又有主题形象的玩具，作为他们倾诉的对象，情感的意味，想象的媒介。

2、“娃娃家”角色扮演的道具。如娃娃家具，餐具，用具。

3、社会机构扮演玩具。这是些逾越家庭生活主题，认识自己身旁环境，吸收其他生活经验的玩具，如玩学校、商店、消防队，医院、超级市场等。

4、劳动玩具。1些反应成人劳动的玩具。如老虎钳、螺丝、起子、洗衣机、吸尘器等劳动玩具。

2、认识性玩具

指发展孩子智力，启发孩子智慧，提高认识能力，丰富知识经验的玩具。这是目前家长们特别喜欢买的玩具。

认识性玩具包括；

1、数与量的玩具。如计算器、计算棋、秤与天同等。

2、接龙玩具，牌与扑克。如水果接龙，数字牌等。

3、拼图玩具。如数字拼图、动物拼图、6面拼图等。

4、操作性玩具。如敲打玩具、结构玩具、穿编、活动玩具等。

3、活动性玩具（体育玩具）。

活动性玩具指使身体灵活的动作性玩具，这类玩具特点在于强调身体大肌肉的活动，即应用颈部，躯干、手臂、腿部等大肌肉及各部份调和能力，通过走、跑、跳、爬、攀、平衡、投掷等等方法来玩的玩具。

由于城市缺少自然的生活空间及运动机会少，动作发展的玩具对现代孩子甚为重要，孩子们可以在顽耍中锻炼身体，增进健康。

活动性玩具包括：

1、爬行玩具。如攀登架、弓门等。

2、摇晃玩具。如木马、转椅、翘翘板等。

3、车辆玩具。如自行车，手推小车。

4、丢抛玩具。如降落伞、飞蝶等。

5、大型与小型运动器械玩具。如滑梯、秋千，荡船等。

6、球类玩具。如皮球、小足球、羽毛球等。

7、奔跑跳跃玩具。如拖拉玩具，羊角球、绳等。

4、视察、探索的科学性玩具

科学性玩具指让幼儿视察、操作、探索各种具有物理、化学等自然界现象的玩具。它能发展孩子的好奇心，求知欲。引导幼儿从游戏中取得科学操作经验，养成视察，分析的习惯和实事求是的原则，帮助幼儿取得平常生活有关的知识和经验。

科学性玩具包括，

1、玩沙、水玩具。

2、镜面玩具。如平面镜、凹凸镜，万花筒等。

3、平衡重心玩具。如不倒翁、陀螺、摇马天同等。

4、磁性玩具。

5、风动玩具。如风筝、风车等。

6、齿轮玩具。如机动玩具。

5、听、说、浏览的语言类玩具

语言类玩具指培养孩子听、说、读、写语言文字能力的玩具，它对丰富孩子语言环境，学习正确发音，学习说话和语言交往有很大意义。

语言类玩具有：

1、听的玩具。如听音旋转盘，录音机、8音琴等。

2、说的玩具。如识图卡片、顺序卡片、木偶、影子戏玩具、读卡机、学习机等。

主持人：我们今天访谈的话题是如何给0—1岁的宝宝挑选玩具，我们想知道甚么样的玩具是好玩具。

郑东旖：玩具对孩子来讲是非常重要的，由于玩就是孩子的'天性，而玩具是体现孩子天性的1个工具。1个好的玩具不但能够增进宝宝身体机械动作和语言的发育，提高孩子的注意力、视察力和认知能力，而且可以发展宝宝的想象力、思惟能力，并且培养孩子们相互友爱和爱惜公物等等1些良好的品质，还可以培养宝宝愉快的情绪和对美的感受力。

刺激宝宝的听觉、触觉和视觉的发育，增强孩子的求知欲和好奇心，对孩子智力的发展非常有好处。所以选1件好玩具对孩子来讲相当重要，那末好玩具选的时候有4个最基本的特点。

第1，必须是有兴趣的。兴趣是宝宝最好的老师，不管这个玩具设计的多么成心义或设计很多么奇妙，如果宝宝不喜欢这个玩具，那末再好的玩具就是1个摆设了，所以兴趣很重要。说到孩子的兴趣，不单单在玩具的形状，在造型、色采方面也要夸大化、卡通化、幽默化，让玩具的色彩也要5颜6色充满视觉变化，这样在顽耍的进程当中就能够潜移默化引导宝宝辨认不同的色采和明暗度。固然色彩虽然要艳丽，但是还要有1定的柔和度，否则长时间特别艳丽的色彩去刺激宝宝特别是几个月的小婴儿，可能会造成他们的视觉疲劳。第1个原则是玩具必须是有趣的，是宝宝喜欢的。

第2，好玩具必须是益智的，由于在玩的进程当中，我们还要锻炼宝宝的1些技能和技能，锻炼宝宝的智力。益智体现在3方面。首先玩具有好几种玩法，而且还可以根据自己的兴趣根据自己的本事能够开发出新的玩法，避免单1枯燥，这样的玩具是好玩具。第2，这个玩具本身可以给我们宝宝很大的想象力，还可以给他1些创造的空间，这样才可以久长地吸引孩子的注意力。比如说像有的电动玩具如果只通过按开关来控制它的话没有甚么很好的创造力，或许很简单的套盒孩子可以变换出不同的玩法，对创造孩子的创造力很有好处，所以1定要有很多的玩法，同1个玩具包括很多的玩法才是1个好玩具。第3方面，这个玩具最好和孩子的实际生活有1定的联系。当孩子1两岁的时候我们希望他的动手能力逐步增强，一样是1个毛毛虫玩具，有的毛毛虫玩具就是很可爱的毛毛虫造型，但是有的毛毛虫玩具一样是毛毛虫造型，但是每一个毛毛虫的角上有1些奇妙的设计，有的是小拉链，有的是小纽扣，有的是系带的小绳，一样1个毛毛虫玩具，玩的时候锻炼了孩子小手的灵活性，对孩籽实际生活能力的训练非常重要。上面3方面是关于益智的。

第3，好玩具必须是安全的。不管什么时候玩具的安全性应当是首先要斟酌的问题，由于我们的小宝宝探索世界的方式和大人是不1样的，除去玩去看去听，他还会去闻1闻，乃至最常常把玩具放到嘴里咬1咬，用力敲打1下，要求我们的玩具不能存在安全隐患，如果是1些颜料容易驳脱的玩具，如果玩具边角有毛刺锋利对孩子不合适。对1岁的小婴儿我们要求这个玩具可以放在餐盘上的玩具，甚么时候拿起来咬是安全的。

第4，好玩具应当是久长的。玩具太多也不见得是好事，玩具少而精让孩子发明不同的玩法多是最好的。如果玩具是久长的，必须有很多的玩法而且有很多的创造空间才行。玩具太多也不利于孩子节俭或珍惜所有物品好习惯的培养。

我们家长在挑选玩具的时候可以用这4个方面做1个基本的挑选原则加以注意。

各位老铁们好，相信很多人对角色扮演类玩具都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于角色扮演类玩具的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的1些困惑，下面1起来看看吧！